The great explorer of the truth, the master-builder of human happiness no one rejects dislikes avoids pleasure itself because it is pleasure but because know who do not those how to pursue pleasures rationally encounter consequences that are extremely painful desires to obtain.
Read MoreLa Progettazione Didattica tra attivismo e costruttivismo
Formatore: Cristina Rocchi
Struttura: Unità formativa 25 ore
Modalità: E-Learning
Destinatari: Docenti di ogni ordine e grado
L’esonero dal servizio è previsto ai sensi della direttiva n.90/2003 e del D.M. del 5 luglio 2005 Prot. N. 1229: è pertanto possibile usufruire dell’esonero dal servizio di cui all’art. 64 del vigente C.C.N.L.
Descrizione
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- Educare il personale docente sulla conoscenza della cornice pedagogica del sistema educativo didattico
- Educare il personale a conoscere e fare proprie metodologie didattiche focalizzate sullo studente
- Educare il personale a elaborare modelli e situazioni di valutazione formativa
- Saper utilizzare i diversi modelli pedagogici presentati e appresi
- Saper organizzare momenti didattici finalizzati a un apprendimento significativo e definitivo
- Saper valutare in modo formativo
- Saper insegnare focalizzandosi sullo sviluppo di competenze
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