Redazione
Marzo 15, 2022

Ciclo di Webinar gratuito “I Tè di Prospettive”
– Incontro e confronto, proposte e idee sul Digitale tra PNRR e PNSD, Nuove Linee Guida DSA e Gestione della Classe in periodo bellico e post-pandemico con la scuola e per la scuola

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Prospettive Didattiche

Redazione
Marzo 14, 2022

Progetto Globale “A Scuola di Futuro” con Stefano Rossi

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Prospettive Didattiche

Raffaella Peroni
Marzo 3, 2022

Il WebQuest

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Prospettive Didattiche

Redazione
Febbraio 10, 2022

Presentazione Progetto Educativo
“RipartiAMO con il Writing Reading Workshop”

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Prospettive Didattiche

Donatella Collodel
Febbraio 1, 2022

Pensiero computazionale e Coding Unplugged

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Prospettive Didattiche

News
Gennaio 20, 2022

Qual è il ruolo del Coding nell’apprendimento scolastico?

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Prospettive Didattiche

Redazione
Gennaio 18, 2022

Presentazione ufficiale del libro
“I Supereroi dell’Empatia: La Cura del Pianeta” di Stefano Rossi

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Prospettive Didattiche

Raffaella Peroni
Dicembre 22, 2021

Quale pedagogia nell’era digitale?

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Prospettive Didattiche


    The great explorer of the truth, the master-builder of human happiness no one rejects dislikes avoids pleasure itself because it is pleasure but because know who do not those how to pursue pleasures rationally encounter consequences that are extremely painful desires to obtain.

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